ぼくの細道

２０年後の未来のために、青山プレップスクールです。 大学４年生は、就職活動で一生懸命の時期でしょうか。 一部、ＩＴ企業を中心に、Twitterなどを用いて、 １人の人物を長い期間評価し、採用を決定している企業もあるようです。 しかし、多くの大企業では、いまだに旧態依然とした一括大量採用を 行っているところが多いのではないでしょうか。 筆記試験があって、 何回かの面接 「志望理由は何ですか？」 「あなたの長所は何ですか？」 「子どもの頃の夢は何ですか？」 「野菜に例えると何ですか？」 さらには、リクルータ制度なども復活し、 社内派閥の温床のようなことをやっているとも。。。 --------------------------- いろんなことをやっていますが、本音を言えば、 企業側は、 ■　こいつは、辞めないか？　（多くの場合、会社への忠誠心を持てるか？） ■　こいつは、かわいいやつか？　（かわいいの定義は、企業文化それぞれ） ■　こいつを雇って、後から面倒なことにならないか？ （学歴主義は、この一部。○○大学と、△△大学と、迷った時に、 ○○大学の方を選んでおく方が、責任を問われにくい） だけなんじゃないの？ 学生側も、仕事のことなどまともにわかるはずもなく、 ■　聞いたことある会社だから、みんなにすごいと言われそう ■　○○が好きだから ■　ブラックだとネットに書かれていなかったから そんなもんでしょう。 --------------------------- ぼくは、これからの時代は、今までよりも 『個人の力量』 が大切になる時代に向かっていくと思っています。 雇ってもらうのではなく、 自分の能力（の一部）を、（一時的に）買ってもらう。 もちろん、その方が厳しい時代であることは否めません。 しかし、その厳しい中にこそ、充実感や達成感も生まれ、 社会全体が、きめ細やかになっていくと、信じています。 誰か偉い人が決めて、その他大勢が一斉に同じ行動をとる 一見効率的ですが、大切な何かを見失っていくような気がします。 その人の個性に合った、さらに個性を磨くための仕事、 それを通じて、周りも自分も豊かになっていく そのためにも、「は...

Ｆｒｅｅ，Ｉｎｔｅｒａｃｔｉｖｅ，Ｏｐｅｎ ｌａｒｎｉｎｇ platform の青山プレップスクールです。 職業に対する気質の話しの続き。 （ここまで来ると、遊びに近いですが） もう一度おさらいです。 士：　自己研鑽と規律を重んじる 農：　自然（環境）への感謝と仲間との協調 工：　美意識と作品 商：　現実的利得と臨機応変 これらは、じゃんけんのような関係になっています。 士は、規律を作って、農を支配する 農は、食料を作って、工を支配する 工は、商品を作って、商を支配する 商は、資金を作って、士を支配する 自由（分散）⇔規律（集権）軸 士、農は、規律（集権）を重んじる 工、商は、自由（分散）を重んじる 個人⇔集団軸 士、工は、個人の資質 農、商は、集団の資質 拙速⇔品質軸 士、商は、スピードを重んじる 農、工は、品質を重んじる 最後の方になると、何とも言えないものもかなり混じってきて気持ち悪い。 もう少し考えます。 ポチっとお願いします。 blogramランキング参加中！ ^^

２０年後の未来のために、青山プレップスクールです。 長い景気低迷 ↓ 新卒者の就職難 ↓ ２０代の消費減少 ↓ 国内景気の低迷 ↓ 一部の儲かっている会社への人気集中 ↓ そこへ入るための、学歴主義 ★　景気が悪い時こそ、本当の実力を養うべき ★　先行き不安だからこそ、虎の威を借らずに、真の実力を付けるべき と、ぼくなら思うのですが、、、 中学校を中心に、ぼくたちの時代にはなかった、 「キャリア教育」も、一部熱心に行われています。 ただ、内容がなんとも、、、寂しい、空虚だ、形式的だ、アルバイトと一緒じゃないか、、、 学校は集団でやるところ　（という決めつけも、遅くとも１００年後には皆無になっているでしょう） だから、仕方がないのでしょうか。。。 「お菓子好きだから、お菓子屋さん」 幼稚園レベル。。。 こんなことで、今どきの中学生が本気になれるはずがありません。 社会全体が、「教育」を取り囲んだもの、含んだものになること 一部の『教育者』から、教育を取り戻すこと それが、青山プレップスクールがやっていかなければならないこと。 ポチっとお願いします。 blogramランキング参加中！ ^^

勝ち負けを言いたい訳ではありません。 『税の作文　１』 という記事を以前書いたのですが、 夏休み後半となり、 実はアクセス数が伸びてしまっています。 アクセス解析をするとわかるのですが、 おそらくは、『答え』を探しているような人が、すごく多いんですね。 容易に予想できることですが。。。 さまざまな情報が、インターネットで調べられる時代になり、 勉強のやり方が大きく変わりました。 それに対して、教育側が追いついていないと言う状況が浮き彫りにされた結果だと思います。 インターネットの負の部分に意識を向けすぎる結果、 有効な利用法に意識がいっていないのではないでしょうか。 情報があふれるインターネット時代において、 　　・情報に流される人 　　・情報を活かせる人 の二極化が進んでいます。 そして、実はこの違いは、著とした意識の違いから生まれています。 　　・情報はたくさんあるんだから、調べれば良いと思っている人 　　・情報はたくさんあるんだから、「自分の考え」でなければ意味がないと思っている人 １０年もすれば、社会に出て行くみんなには、ぜひ後者の人間になって欲しいと思っています。 ポチっとお願いします。 blogramランキング参加中！ 明日もがんばります。

最近、子どもたちや、大学生と話していても、 ちらほらと、そんな話を聞きます。 そういうことを考えたり、話し合ったことがないから、仕方がないのだなと思いながら。。。 ぼくの最初の質問は、 　　・職業として安定しているものを探してるの？ 　　・それとも、あなたが安定した社会人生活を送りたいの？ （相対的にせよ）安定している仕事というのは、やはりあるでしょう。 絶対になくならない仕事、つまりは、難しく（＝機械に代用できない）、 必要性が高く、やりたいという人が少ない。 医療、介護、福祉、教育。。。 これらの仕事は、一般のサービス業などよりは安定していると思います。 でも、本当の質問はそう言うことじゃないですよね。 「私」が安定できること、ですよね。 それは、実はとても簡単です。 仕事ができて、いつもにこやかで仲間を大切にし、 未来に向けたアイディアと実行力がある さらに言えば、高い給料は要求せずに、厳しい労働環境にも不満を言わない そんな人だったら、いくらでも仕事はあります。 仕事を選べる立場に立つことが出来ます。 そうなってしまうのが、本当の安定だと、ぼくは思うのですが。。。 このままストレートに言っても、なかなか受け入れられないのも現状です。 ポチっとお願いします。 blogramランキング参加中！ 明日もがんばります。

というのが、ぼくの一番のテーマ。 仕方ないんですよね。ある程度は。。。 それまでは、「入ること」、「～になること」を目標にがんばってきたけれど、 これから必要になるのは、 　　入った後にどうするか 　　なった後にどうするか そんなこと、今まで習ったこともなくて、バシッとレールの上を走ることしか知らないのですから。 だけど、～大学卒業したかってことよりも、その後の人生の方がよほど長いのです。 　　経済的に自立できない 　　精神的に自立できない そんな子どもがますます増えていくのだろうなという気がします。 経済産業省でも、 「社会人基礎力」 としてその能力を分類、整理していますが、 ぼくにはちょっと繁雑に感じてします。 ぼくは、もうちょっとシンプルに次の３つの能力だと考えています。 　　・　強くて小さい、自分の軸があること 　　・　義務と自由、期待と結果のバランスをとって、周りとうまくできること 　　・　自分の手の届く範囲で、仮説検証を繰り返せること 大学に入った時点では、かなりこれらの基礎はできあがってしまっていますね。 ぼくの印象では。 だから、大体見れば、「あー、この子はだいぶん苦労するだろーなー」とか。 なんて、偉そうでしたが、 その昔、ぼくもそういう風に、まあ見られていたわけです。 だから、苦労すればいいだけなんですけどね。 ポチっとお願いします。 blogramランキング参加中！ 明日もがんばります。

先日、大学の先輩である、ある企業の人事部の方とお話しする機会がありました。 入社してから「伸びる」人材と、「伸びない、適応できない」人材を どうやったら見分けられるか？ 特に人気企業の入社試験の場合、みんなそれなりに繕っているので、 入社してみて、「こんな奴だったのか！」とびっくりすることもあるそうです。 ぼくも、常日頃から生徒さんを見るときに、 単に勉強できるかな？とか、それだけの視点では見ていません。 　　「この子はどういう将来を送るのかな？」 　　「どういう仕事や環境があっているのかな？」 だって、一般的には学校にいる、６＋３＋３＋４＝１６年よりも、 その後の社会人人生の方が圧倒的に長く、 また、その人の人生の幸せ不幸せを決定するインパクトが大きいからです。 幸いぼくは、それなりの経験をさせてもらって、 大きな会社も、小さな会社も、伸びてる会社も、つぶれて行く会社も、 新しい会社も、古い会社も、いろいろな組織の中で、 それぞれ、幸せになれる人、なれない人を、 それなりに見てきました。 大事なことは、勉強に向かう姿勢にも、共通なことがあるなと思っています。 画像は、イメージです。 MROイブニングニュース さんからお借りいたしました。 どうもありがとうございます。 ポチっとお願いします。 blogramランキング参加中！ 明日もがんばります。

就職に関する相談は、しばしば、授業後ミーティングでも話題になるところです。 ぼくのお勧めは、 「入れてくれるところに入りなさい」 決して、投げやりな回答ではなく、 むしろぼく自身の実経験でもあり、 また論理的思考から導き出されることでもあります。 ただし、その場合の注意点は１つだけあります、と。 「経営や企業文化がアホかどうかは、見極めておく必要はあります」 （成功と狂気は、得てして隣り合わせなので、そこのところは微妙です。 　したがって、大学生でそれを見極めるのは、ほぼ不可能なのですが。。。） そして、もっと大切なことは、 ☆　失敗しないことではなく、すべての経験から学ぶこと　☆ ポチっとお願いします。 blogramランキング参加中！ 明日もがんばります。

前職でお世話になった 株式会社オンボード の佐伯さんと会食。 オンボードさんは、高品質の写真素材などを扱う PIXTA を運営されています。 以前私に、「高校卒業したら、みんな一回就職して、それから大学に行けばいいのに」と おっしゃったのが、佐伯さんです。 しっかりと地に足の着いた勉強が出来、大学もあるべき姿になれそうですよね。 ・　プロバイトのお話 ・　技術的なお話 ・　子育てのお話 などなかなか盛り上がりましたが、（遅くまでありがとうございました） なかでも、先日社員の方を対象に行った「ライフプランの作成」は興味深かったです。 なかなか「ライフプラン」なんて改めて考えることが少ないのではないでしょうか。 佐伯さんは、社員の方にもぜひ、目の前の仕事だけではなく、人生をどう設計するかということを考えて欲しいと企画されたそうです。 大きく年齢を横軸に、そして以下の３つの視点から、イベントや目標を書き込んで行ったそうです。 ・　仕事／事業／経済面 ・　スキル面 ・　プライベート面 上の２つに比べて、最後のプライベート面が皆さん苦労されたそうです。 （想像できないし、想像してもそのとおりになるわけでもない、いろんな偶然が入り込むので） でも、これはお金の話や時間の話に大きく関係し、それは仕事の話につながり、スキルの話につながる。。。大事なポイントですよね。 だからこそ、盛り込んであるのだと思います。 その後みなさんが書いたプランを発表し、それに対してツッコミを入れるという会が開かれ、 ソートー盛り上がったそうです。 高校生や大学生だと、もっと想像つかないですよね。 そこで、彼らの場合には、以下の３つを切り口にしてはどうかと思いますが、如何でしょう？ ・　どういう時間の使い方をしているか ・　どういうお金の使い方をしているか ・　どういう人々に囲まれているのか（近いところの１００人） ぼくも一回、ちゃんと考えてみよう。 ポチっとお願いします。 blogramランキング参加中！ 明日もがんばります。

He who can, does. He who cannot, teaches. by George Bernard Shaw 似た類の格言は、いくつかあります。 「それができる人は、自分でやる。それができない人は、人を教える」 コンサルタント時代も、今も、いつも気にかけている言葉です。 また、先生志望という学生さんには、いつも物足りなさを感じるのは、たぶんこの辺なのでしょう。 思いっきり人生を生きてみて、その中で得たエッセンス全体で教育と言うものに向き合おうとするのではなく、 単に、 子どもが好きだから、教えるのが好きだから、勉強が得意（もしくは苦手）だったから？ そんなの単なる逃げじゃないの？ 知らない世界が怖いだけなんじゃないの？ とか、思ったりします。 ポチっとお願いします。 blogramランキング参加中！ 明日もがんばります。

青山プレップスクールが目指しているのは、人生を通して学び続けることができる力を養うことです。 そういう意味で、職業ということも範疇として考えていますし、 アルバイトをしてもらっている大学生の就職の相談みたいなことは個人的に協力しています。 また、 １３歳のハローワーク公式サイト でも、個人的にコメントさせてもらっています。(inoppi) よくある質問としては、 　　・　○○になるためには、どうしたらよいのか？ 　　・　自分は、○○が好きだが、適っている職業にはどんなものがあるのか？ 　　・　特になりたいものが無いが、どうしたらよいか？ このあたりが、多いようです。 「働いている時間」は、人生の時間の約半分にも達し、充実して「働くこと」が人生を豊かにすることに関しては、ぼくは激しく同意します。（もちろん、残り半分（睡眠時間を含めて）の時間もあり、それも大切な時間です） ただし、職業＝働くことではないと思っています。 お医者さんでも、いろんなお医者さんがいるでしょう。 弁護士さんでも、いろんなタイプの弁護士さんがいるでしょう。 それらの違いは、もちろん職場などの影響も受けますが、 結局は 「自分がどういう人間なのか？」 に最も影響を受けてしまうというのが、ぼくの経験であり、考えです。 極論してしまえば、 職業とは、洋服のようなものだ と言えると思います。 その洋服を着れば、他人からはある見られ方をするでしょうし、自分の気分も少し変わるでしょう。 でも、根幹の中身は、なかなか変えることができないのです。 だから、変に自分を限定することなく、あらゆる可能性を伸ばした上で、 どうしても自分が譲れない、変えられないところを削っていく。 また広げて、また削って。。。この繰り返しの中で、自分のスタイルが生まれ 、 スタイルのある働き方／または生き方ができることが、目的なのではないでしょうか？ 誰にでもできる、誰がやっても同じ結果になる仕事なんてありません。 そういうものは、すぐに機械に置き換えられていきます。 あなたにしかできない仕事は、他に変えられないあなただからこそできるのです。 最初の質問に戻ると、 　　・　○○になるためには、どうしたらよいのか？ 　　　　○○になるには、こうすればいいですが、いったいどんな○○になりたいのか、 　　　　もう少しイメージを膨らませてみましょ...

これまた昨年１２月の話なのですが。。。 現在、プロバインズ株式会社代表取締役の高柳剛宏社長とのお話のこと。 日本オラクル⇒フューチャーアーキテクト⇒プロバインズ と、私が新人のころからずっと（１３年ほど）お世話になり続けて、仕事のしの字から教えていただいた方です。 １３年間一人の人に学び続けられる機会というのは、かなり貴重な経験ではないかと思います。 学校の先生は、基本的には卒業までですし、 会社の場合には、組織異動や転職などがあります。 ずっと上司⇔部下の関係を、それだけキープするのは、なかなか稀有なことです。。。 昨今のＩＴ最先端事情のお話を伺いました。 今手がけていらっしゃるプロジェクトは、大手通信会社さまのお仕事ですが、 「中国を市場として捉え、Ｂ２Ｂマッチングを行うサイト」 の構築プロジェクトだそうです。 ほんの少し前まで、「中国で生産して、日本で売る」というのが、半ば常識だったと思うのですが、 最先端の現場はすでに、 「日本で生産した高品質なものを、中国のお金持ちが買う」 時代に入っているんですね。 ビジネス的な課題、システムとしての課題、言語／文化の違い。。。 課題は山積です。 そういう難しい（＝面白い）仕事の現場は、実は小さな会社の中にあったりするんですね。 世の中全体の仕組みが変わろうとしている今、ＩＴは（堀江さんのおかげで？）今学生などに不人気ですが、仕組みを構築するなんて、本当はとっても刺激的な仕事なんですけどね。。。 就職を控えている学生の皆さんもぜひ、世間で言われている風評やイメージに惑わされずに（そんなものは、コロコロと変わるものです）、 しっかりと本質を見抜いて欲しいと思います。 （そのために、勉強して、大学前行ったんですよね） ポチっとお願いします。 blogramランキング参加中！ 明日もがんばります。