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作文が嫌いですか?

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その先へ! 20年後の未来のために、新・青山Fプレップスクールです。 突然ですが、作文は好きですか? 学校は何故か異常に、作文(感想文)好きですよね。    □ 本を読んだら読書感想文    □ 遠足に行ったら感想文    □ なんかあったら感想文 それ以外にも、ぼくの小学校は3年生からだったか、 4年間、毎日(365x4+1) 日記を書かなければなりませんでした。 これがもう、苦痛で苦痛で(笑)。 作文は、(ある程度)作り話。 感想文は、単なる個人の感想。 もちろん、できないよりもできたほうがいいです。 この人の話は面白い!と思われた方が、何かと人生得すると思います。 でも、そうであるならば、作文という形(文章)にする必要はなく、 学校では、みんなで発表しあえばいいと思うのです。 その方がよほど、トレーニングになるのではないか。 一学級の人数が少なくなっている今、できるんじゃないかと思うのです。 一方、文章を書く練習ももちろん必要です。 しかしそれは、「感想」でもなければ、「作文」でもないものが、 多くの(ほとんどの)人たちにとって必要なのではないでしょうか。 □ 事実を事実として述べる □ 自分の意見を述べる □ 事実と意見を、混同させずに、簡潔に、論理的に記述する そのために、議事録や取材、インタビュー記事、小論文。。。 こういった文章の練習は、大いに不足していると思います。 今、『コミュニケーションスキル』、『プレゼンスキル』というものが、もてはやされています。 そのための、学校、塾、セミナー、教材、書籍など、多数巷にあふれています。 それはそれで、無いよりはあった方がいい。 しかし一方で、「うまいこと言ったもん勝ち」みたいな風潮を生みかねないと危惧しています。 中身は大事じゃなくて、表現さえ見栄えがするものであればいい。 それはある意味、人間の(悲しい)本質をついていることではあるのですが、 一方では、表現よりも中身が重要だね、と考えるのもまた、人間であると私は思います。 そんなことを思ったのは、最近、適度に抑制のきいたいい文章だな、 と思う本を読んだからです。 『山でクマに会う方法』 と