青山プレップスクールの歴史Vol.2

第二期：　開塾～オペレーションの変更

　　２００７年７月１７日　青山プレップスクール開塾

　　　　「塾」というイメージのない土地柄で、何の実績もない人間が、

　　　　斉藤氏の力を得て、何とか開塾にこぎつけました。

　　　　そして、その７月の間に、斉藤氏からの紹介も含めて、数人のお問い合わせがあり、
　　　　生徒さんも２人入塾していただきました。
　　　　まずは、順調な立ち上がりといえるでしょうか。。。しかし収入はまったくない状態が続いています。

　　　　それからは、生徒さん集めは私が担当し、授業は斉藤氏が担当する形で進みました。

　　　　しかしすべてが順調というわけでは決してありませんでした。（すべてが知らないこと、すべてが未経験なので当たり前だったかもしれません）

　　　　【問題１】　生徒さん集めに関すること

　　　　　　７月にはいきなり問い合わせが数件あったものの、８月に入ってぱったりと問い合わせが途絶えてしまいました。
　　　　　　HPの修正、チラシの修正、チラシ配りなど試みましたが、どれもまったく効果がありませんでした。
　　　　　　何をやっても、反応らしいものが見られない。夏の暑い日ざしの元、苦しい日々が続きました。

　　　　　　一緒に始めた同僚も、「こんなはずではなかった」と辞めていきました。

　　　　　　人手が減ってしまったので、もうチラシは無理だと考えて、今度はインターネット広告を始めました。

　　　　　　それも、最初はどのような広告が良いのかさっぱりわからずに、試行錯誤の日々でした。

　　　　【問題２】　生徒さん指導に関すること

　　　　　　（今では、「指導」という言葉はやめているのですが）

　　　　　　個別で丁寧にやってくれるのは良いが、「指導方針が良く見えない」とある保護者さまからご指摘を受けました。「ただ塾に行ってるだけ」になっているのではないかと。

　　　　　　それは、ぼくにとっては衝撃であり、うちの塾にとってはあってはならないことでした。

　　　　　　　　・　方向性をはっきり示すこと（未来のイメージをしっかり持つこと）

　　　　　　　　・　今すべきことを具体的に示すこと

　　　　　　この２つが、指導において、一人ひとりに対して必ずなければならない。

　　　　　　それは、前職でやっていたプロジェクトワークでは当たり前のことです。

　　　　　　「教えてやってる」のような奢りは一切捨てて、むしろ生徒さんから学ぶ気持ちで、
　　　　　　生徒さんには接しなければならない。

　　　　　　他の学校や塾には絶対に出来ないことを、うちに塾ではやろう

　　　　　　そう決心した瞬間でした。

　　　　　　それからは、すべての授業にぼくはほとんど立ち会うことにし、
　　　　　　生徒さんのサポートも、先生のサポートもするようになりました。

　　　　そんなことを始めた１０月～１１月にかけて、徐々に風向きが変わり始めました。