（授業風景） 小学生男子に、やる気を出させる、授業の工夫 【オレは持っている】

２０年後の未来のために、青山プレップスクールです。

夏休みももうすぐ終わりですね。
そんなころに、塾で飼っているクワガタが羽化しました。
遅くないか？このまま越冬準備です。

お母さんにとっては、特に男の子って、
謎の生き物なんだなと、感じます。

特にお母さん自身が、女ばかりの姉妹だったり、
女子校出身だったり、いとこたちもあまりいなかったりすると。

→　たとえば、こんな虫飼ったりするのも、理解不能だと思います。



もちろんその子その子で違いますが、
一般的に、男の子という生き物は、以下のような性質があると感じます。

□　じっとしていられない　（体を動かすこと大好き）

□　競争好き　（勝った負けたというわかりやすいもの）

□　ふざけること大好き　（バカなことをする＝すごい）

□　先のことを考えない　（何か集めるのは良いんだけど、集めてどうするの？）

□　ギャンブル好き　（【オレは持ってる】）


などなど



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こういう一般的な性質を、利用しない手はありません。


今日は、一番最後の、【オレは持ってる】を使ってみましょう。



【用意するもの】

 　　・　サイコロ

 　　　　できれば、１０面サイコロ
 　　　　１０面サイコロ（amazon）

 　　　　なければ、普通のサイコロでも大丈夫です。


 　　・　問題集

 　　　　何でもいいです。



【どうするか】


 　　　　問題集を１冊丸々やって欲しいのはやまやまですが、
 　　　　結局、３日坊主で終わってしまうことも多いでしょう。

 　　　　はじめからきちんとやろうとし過ぎると、
 　　　　単元の始めばかりをやって、
 　　　　後の方は、ほとんどできないことが、よくあります。


 　　　　で、どうするかというと、
 　　　　サイコロの出た目の問題だけをやるようにするのです。


 　　　　単純に言うと、１／１０しか問題をできないことになりますが、
 　　　　２周目、３周目と、繰り返していけばOKです。


【重要な点】

 　　　　この時重要なのは、

 　　　　★　「当たり」を設ける

 　　　　　　１０面サイコロならば、０の目が出たら、その時点でOKとします。

 　　　　★　昇段システムを設ける

 　　　　　　問題に３連勝したら、より難しい問題に挑戦できる！

 　　　　　　（「もの」などのご褒美でない方がいいです）


たったこれだけ。

後は、楽しい感じで始めれば、

一生懸命、『０の目を出そう』とがんばります。

０の目が出なかった時は、じゃあ今の問題は早くやってしまって、

もう一回、サイコロを振りたい！


０の目が出ると、【オレはやっぱり持っている！】

どんどん、難しい問題にも挑戦するようになります。




小学生男子は、ほとんどこれで、ノリノリになって勉強してくれます。


あんまり教えたくはなかったですが、

夏休み終了記念として。


（夏休みの宿題をやる前がよかったですか？

 夏休みの宿題は、全部やらなければならないので、

 これは、使いづらいと思います）