ぼくの細道

その先へ！　２０年後の未来のために、新・青山Ｆプレップスクールです。 突然ですが、作文は好きですか？ 学校は何故か異常に、作文（感想文）好きですよね。  　　□　本を読んだら読書感想文  　　□　遠足に行ったら感想文  　　□　なんかあったら感想文 それ以外にも、ぼくの小学校は３年生からだったか、 ４年間、毎日（３６５ｘ４＋１） 日記を書かなければなりませんでした。 これがもう、苦痛で苦痛で（笑）。 作文は、（ある程度）作り話。 感想文は、単なる個人の感想。 もちろん、できないよりもできたほうがいいです。 この人の話は面白い！と思われた方が、何かと人生得すると思います。 でも、そうであるならば、作文という形（文章）にする必要はなく、 学校では、みんなで発表しあえばいいと思うのです。 その方がよほど、トレーニングになるのではないか。 一学級の人数が少なくなっている今、できるんじゃないかと思うのです。 一方、文章を書く練習ももちろん必要です。 しかしそれは、「感想」でもなければ、「作文」でもないものが、 多くの（ほとんどの）人たちにとって必要なのではないでしょうか。 □　事実を事実として述べる □　自分の意見を述べる □　事実と意見を、混同させずに、簡潔に、論理的に記述する そのために、議事録や取材、インタビュー記事、小論文。。。 こういった文章の練習は、大いに不足していると思います。 今、『コミュニケーションスキル』、『プレゼンスキル』というものが、もてはやされています。 そのための、学校、塾、セミナー、教材、書籍など、多数巷にあふれています。 それはそれで、無いよりはあった方がいい。 しかし一方で、「うまいこと言ったもん勝ち」みたいな風潮を生みかねないと危惧しています。 中身は大事じゃなくて、表現さえ見栄えがするものであればいい。 それはある意味、人間の（悲しい）本質をついていることではあるのですが、 一方では、表現よりも中身が重要だね、と考えるのもまた、人間であると私は思います。 そんなことを思ったのは、最近、適度に抑制のきいたいい文章だな、 と思う本を読んだからです。 『...