中学生になった君たちへ
２０年後の未来のために、青山プレップスクールです。
ちょうど桜の見ごろとなった、今年の春。
青山プレップスクールに通っている生徒さんの中にも、
今年たくさんの生徒さんが、（といっても、１０名強）
新しく中学生になりました。
一人ひとりとは、できるだけその子の合わせた話しをしていますが、
みなさんに共通して、お伝えしたいこと。
１．学校の授業を大切に。
２．テスト勉強のやり方を身に付けよう
３．普段から、「なぜ？」と思う気持ち
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
１つは、『学校の授業を大切に』。
中学生になって、今は新鮮な気持ちだと思います。
□ 勉強も難しくなるのだろうな
□ 部活はどうしようか
□ どんな新しい友達ができるかな
などなど
小学６年生というのは、ある意味では完成形です。
時間的にも人生の半分（６年）ですし、
記憶の中という意味では、人生の大半といってもよいでしょう。
当然のように、６年生を頂点とする世界の中で育ってきて、
最上級生という立場で、１年間、それぞれ責任を持って行動してきました。
それが、中学生になって、一番下っ端になるわけですから、
多少戸惑うこともあると思います。
中３男子なんて、ほとんど、「おっさん」に見えますし。。。（笑）
さまざまな変化の中にあって、『勉強を中心に』というのは、
気持ちとしても、体としても、なかなか難しいのが普通だと思います。
だからこそ、学校の授業を大切にして欲しいのです。
中学校くらいの勉強でしたら、学校の授業をちゃんと聞いていれば、
それほど難しいことはないはず。
もちろん、単元によっては難しいこともありますが、
できるだけ、溜め込まずに、わからないところを、速やかに解消していけば、
決して理解できないことはないはずです。
中学校生活も慣れてくると、授業（先生）によっては、
あんまり面白みを感じないこともあると思いますが、
四六時中、１００％の集中力で聞くというよりは、
「何が大事なのか？」
その時間中に、少なくとも１つはあるはずです。
それを探すような気持ちで、
全体としては、５０％の集中力であっても、
大事なところは、１００％聞いている。
そういう状態を目指しましょう。
２．テスト勉強のやり方を確立しよう。
中学生になって、ぜひ身に付けて欲しいのは、
「テスト勉強のやり方」です。
中学生になれば、年に５回か４回。
テスト期間というのがあって、まとめてテストが行われます。
その１週間前ほどからは、部活動も中止となり、
テストに備えた勉強をすることになります。
普段、授業をちゃんと聞いていれば、
それほど大変なことはないです。
しかし、それなりの量があるのも事実。
そして、勉強できる時間も限られています。
限られた時間の中で、必要なことをする。
その優先順位をどう付けるか？
何を、いつやるのが、一番効率が良いか？
自分で計画を立てるようにしましょう。
ちょうど桜の見ごろとなった、今年の春。
青山プレップスクールに通っている生徒さんの中にも、
今年たくさんの生徒さんが、（といっても、１０名強）
新しく中学生になりました。
一人ひとりとは、できるだけその子の合わせた話しをしていますが、
みなさんに共通して、お伝えしたいこと。
１．学校の授業を大切に。
２．テスト勉強のやり方を身に付けよう
３．普段から、「なぜ？」と思う気持ち
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１つは、『学校の授業を大切に』。
中学生になって、今は新鮮な気持ちだと思います。
□ 勉強も難しくなるのだろうな
□ 部活はどうしようか
□ どんな新しい友達ができるかな
などなど
小学６年生というのは、ある意味では完成形です。
時間的にも人生の半分（６年）ですし、
記憶の中という意味では、人生の大半といってもよいでしょう。
当然のように、６年生を頂点とする世界の中で育ってきて、
最上級生という立場で、１年間、それぞれ責任を持って行動してきました。
それが、中学生になって、一番下っ端になるわけですから、
多少戸惑うこともあると思います。
中３男子なんて、ほとんど、「おっさん」に見えますし。。。（笑）
さまざまな変化の中にあって、『勉強を中心に』というのは、
気持ちとしても、体としても、なかなか難しいのが普通だと思います。
だからこそ、学校の授業を大切にして欲しいのです。
中学校くらいの勉強でしたら、学校の授業をちゃんと聞いていれば、
それほど難しいことはないはず。
もちろん、単元によっては難しいこともありますが、
できるだけ、溜め込まずに、わからないところを、速やかに解消していけば、
決して理解できないことはないはずです。
中学校生活も慣れてくると、授業（先生）によっては、
あんまり面白みを感じないこともあると思いますが、
四六時中、１００％の集中力で聞くというよりは、
「何が大事なのか？」
その時間中に、少なくとも１つはあるはずです。
それを探すような気持ちで、
全体としては、５０％の集中力であっても、
大事なところは、１００％聞いている。
そういう状態を目指しましょう。
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２．テスト勉強のやり方を確立しよう。
中学生になって、ぜひ身に付けて欲しいのは、
「テスト勉強のやり方」です。
中学生になれば、年に５回か４回。
テスト期間というのがあって、まとめてテストが行われます。
その１週間前ほどからは、部活動も中止となり、
テストに備えた勉強をすることになります。
普段、授業をちゃんと聞いていれば、
それほど大変なことはないです。
しかし、それなりの量があるのも事実。
そして、勉強できる時間も限られています。
限られた時間の中で、必要なことをする。
その優先順位をどう付けるか？
何を、いつやるのが、一番効率が良いか？
自分で計画を立てるようにしましょう。
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３．普段から、「なぜ？」と思う気持ち
しかし現実には、テストが良くできる子もいれば、
そうでない子もいます。
その違いは、どこから生まれるのか。
１つには、小学校で習ったことがちゃんとできているか。
しかし、過去に戻れるわけではないので、
今そんなことを言われても、困りますよね。
もっと大切なことは、
普段から、「なぜ？」と思うこと。
見慣れた日常の中に、疑問を見出すことは、
実はとても難しいことです。
小学生のころから、お父さんお母さんなどとの会話の中で、
自然にそういう習慣がついていれば易しいのですが、
普通はとても難しい。
自転車に乗れる子にとっては、なぜ乗れないのかわからない、
乗れない子にとっては、なぜ乗れるのかがわからない。
そんなものです。
日常身の回りの「なぜ？」を感じていると、
学校で習うことは、実はその「なぜ？」とつながっていることが多いのです。
これは、中学生に限らない。
小学生でも、高校生でも、大学生でも、大人になっても、おじいちゃん・おばあちゃんになっても。。。
日常身の回りの「なぜ？」に気付けると、
人生、苦労も多いですが、楽しいですよ。
